Bienvenidos chicos, ¡ya estamos en un nuevo curso! Durante este curso nos lo pasaremos bien a la vez que aprenderemos muchas cosas nuevas. ¿Estáis preparados?
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El Medio Natural y los paisajes de la Tierra
Hola chicos comenzamos un nuevo tema, como introducción os dejo el siguiente video. ¿Adivináis sobre que vamos a trabajar?
La biosfera
Observa la imagen e indica dónde se encuentran los paisajes y explica tu respuesta.
La biosfera es un sistema que incluye el espacio donde se desarrolla toda la vida que existe en la Tierra.
Los paisajes de la Tierra
Buenas chicos, hoy vamos a trabajar con las siguientes imágenes. ¿Qué diferencias encuentras entre estas dos imágenes? ¿En qué se parecen?
Tipos de Paisajes: Naturales y artificiales
Como hemos visto en la actividad anterior, existen dos tipos de paisajes, pueden ser paisajes naturales o paisajes artificiales. Clasifica las siguientes imágenes:
Actividad de ampliación:
¿Qué tipo de paisaje prefieres? Haz un dibujo de tu paisaje ideal.
Elementos naturales y artificiales del paisaje
Los paisajes están formados por una serie de elementos. Señala en estas imágenes qué elementos encuentras.
Clasificación de elementos naturales y artificiales
Clasifica los elementos que has encontrado, en la actividad anterior, en artificiales y naturales:
Elementos Naturales
|
Elementos Artificiales
|
Actividad de refuerzo:
Dibuja tres elementos artificiales y tres elementos naturales.
English activity
Hello pupils! Today we’re going to do an english activity. We’re going to practice with landscape elements. You have to classify natural elements or artificial elements and you have to say its name.
Reinforcement activity:
Match the words with the previous pictures.
- River
- Road
- Bridge
- Tree
Cuento. Los paisajes naturales.
Hemos aprendido sobre los paisajes naturales y los cambios que algunos han sufrido. Os propongo leer la siguiente historia. Busca en un diccionario aquellas palabras que no conozca:
La sorpresa de Maite y Luis
- Venga, Luis, que ya nos queda menos -anima Maite a su amigo.
- ¿Seguro que es por aquí? -dice Luis, con la piragua al hombro.
- Seguro. Recuerdo perfectamente este riachuelo. Ahora tenemos que cruzar un bosque de encinas, subir por el collado hasta los molinos de viento y bajar unos metros por el camino de la derecha.
- ¡Uf! -suspira Luis.
- Verás cómo merece la pena. Es el lago más bonito que he visto en mi vida. Rodeado de montañas, con las aguas cristalinas… Una auténtica maravilla.
Luis y Maite dan un trago de agua y siguen su camino. El sol calienta cada vez más y los piragüistas comienzan a sudar copiosamente. Cuando llegan a los molinos de viento, Maite dice jadeando:
-Ya… no… queda… nada…
Rodean los molinos y toman un camino abrupto rodeado de zarzas que parecen abalanzarse sobre ellos. En dos ocasiones, se ven obligados a parar para desenredar las palas, que quedan prisioneras de las ramas. Y, por fin, al doblar el último recodo, lo ven: una enorme extensión de tierra recorrida por un riachuelito.
-¡¿Y el lago?! -pregunta Luis.
-No lo entiendo -dice Maite confusa-. So antes había un lago, o algo parecido…
¿Qué ha ocurrido con el lago?
¿Crees que estos cambios son beneficiosos para el planeta?
Comenta la importancia del cuidado del medio ambiente.
¿Para qué sirve un embalse?
Actividad de refuerzo:
Dibuja cómo crees que era el lago antes del cambio.
Recurso: Página web
Muy buenas chicos, ¿qué tal lleváis el tema?. Hoy os voy a proporcionar una página web para que podáis repasar todo aquello que hemos aprendido. Se trata de diferentes juegos para comprobar si habéis entendido lo que hemos estado trabajando.
Recurso:
Juegos de repaso
Clasificación de paisajes
Durante las actividades anteriores hemos trabajado los paisajes naturales en general.
¿Sabías que podemos clasificar los paisajes según la zona climática?
¿Sabías que podemos clasificar los paisajes según la zona climática?
¿Recuerdas las zonas climáticas del mundo?
Señala en este dibujo de nuestro planeta las diferentes zonas climáticas:
Repaso
Muy bien chicos, hemos repasado con la actividad anterior las diferentes zonas climáticas del mundo.
Paisajes de las zonas cálidas
Como os comenté anteriormente, podemos clasificar los paisajes según el clima. Vamos a comenzar trabajando los paisajes de la zona cálida. Estos se encuentran ubicados alrededor de la línea del Ecuador, entre ambos trópicos. En esta zona los rayos solares llegan en forma perpendicular y por esto es la zona más calurosa de la Tierra.
Imagina cómo pueden ser los paisajes teniendo en cuenta que es la zona más calurosa de la Tierra. Dibújalo.
Esquema: Paisajes de la zona cálida
Continuemos trabajando los paisajes de la zona cálida. Investiga sobre los paisajes de la zona cálida para completar el siguiente esquema:
Paisajes de las zonas templadas
Vamos a trabajar los paisajes de las zonas templadas. Existen dos zonas templadas una en el hemisferio Norte y una en el hemisferio Sur. Se encuentran ubicadas entre los trópicos y los círculos polares. Esta zona recibe los rayos del sol en forma semi-inclinada, por lo que sus temperaturas son moderadas, es decir ni muy calurosas ni muy frías, la temperatura va disminuyendo en la medida en que nos alejamos del Ecuador y nos acercamos a los círculos polares.
Imagina como puede ser un paisaje de zona templada. Dibújalo.
Esquema: Paisajes zonas templadas
Vamos a profundizar más sobre los paisajes de las zonas templadas. Investiga sobre los diferentes tipos de paisajes templados que existen. Para completar el siguiente esquema:

Paisajes de las zonas frías
En esta actividad vamos a investigar sobre los paisajes de las zona frías. Ubicados en las zonas polares y en los polos, se caracterizan por tener temperaturas muy bajas durante todo el año. Tienen vegetación escasa y una fauna variada y adaptable. Son lugares difíciles para la vida debido al frío intenso y a la dificultad para explotar los recursos.En algunos momentos del año las zonas polares experimentan períodos de luz o de oscuridad por lo menos de 24 horas.
Imagina como puede ser un paisaje de zona fría. Dibújalo.
Esquema: Paisajes zonas frías
Sigamos avanzando en nuestro aprendizaje. Completa el siguiente esquema, para ello investiga los paisajes de las zonas frías:
Paisajes de Andalucía
Ya hemos trabajado los diferentes tipos de paisajes del planeta según las zonas climáticas. Os propongo aprender más sobre nuestra Comunidad Autónoma, Andalucía. Para ello, debéis buscar un paisaje de Andalucía, el que más os guste.
Una vez que tengáis la imagen debéis señalar que tipo de paisaje es natural o artificial y la zona climática a la que pertenece.
A continuación, comenta algunas características de la imagen, fauna, flora, datos de interés, etc.
Esta tarea será expuesta al resto de compañeros en la próxima clase. Mucha suerte con vuestra investigación.
Para finalizar...
Hemos llegado al final de este tema. ¿Qué os ha parecido? Es un tema realmente interesante. Os invito a reflexionar sobre todo lo que hemos aprendido durante esta unidad y para finalizar os dejo este vídeo. Espero que os guste.
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